Den Země je každoroční světová událost, která si klade za cíl připomenout důležitost ochrany naší planety a povzbudit všechny lidi k udržitelnému životnímu stylu. Každý rok si tak celý svět 22. dubna připomíná, že každý z nás má zodpovědnost za budoucnost naší planety a může přijmout konkrétní kroky k ochraně životního prostředí.

Proto jsme pro naše žáky v rámci Dne Země připravili netradiční vyučovací den, během kterého byla zvláštní pozornost věnována environmentálním tématům. Žáci byli rozděleni do ročníkově smíšených skupin a v těchto týmech vyrazili na cestu, během které plnili různé úkoly zaměřené například na šetrné nakupování, udržitelnou spotřebu (vody, energie, …), zacházení s odpady nebo biodiverzitu. Cestou se tak nejen dozvěděli spoustu informací o ochraně planety Země, ale také rozvíjeli empatii a porozumění, zlepšovali své komunikační dovednosti a učili se navzájem. Žáci z vyšších ročníků se své role průvodců zodpovědných za zbytek skupiny zhostili na výbornou.

Chtěla bych touto cestou poděkovat všem, kteří se na průběhu celé akce podíleli. Všichni můžeme přispět svými malými činy, které dohromady tvoří velký rozdíl pro náš společný domov – planetu Zemi. Fotky si můžete prohlédnout zde v galerii.

Matematická olympiáda umožňuje nadaným žákům se zájmem o matematiku měřit své síly již 72 let. Žáci soutěží v řešení matematických úloh a problémů různé obtížnosti a využívají své znalosti, logické myšlení a kreativitu. V letošním ročníku opět nechyběli zástupci naší základní školy. V průběhu podzimu se žáci potýkali s náročnými úlohami domácího kola a pět žáků bylo nominováno do okresního kola.

Letos se hned třem žákům povedlo stát se úspěšnými řešiteli okresního kola. Na „medaili“ to sice nestačilo, přesto Davidu Dočekalovi (VIII. tř.), Matěji Neubauerovi (VIII. tř.) a Tadeáši Vlčkovi (V. tř.) moc blahopřeji ke krásnému výsledku a přeji jim hodně zdaru v příštím ročníku.

A co vy? Dokážete vypočítat například tohle?

Anna a Josef jsou manželé s jedenácti potomky. Průměrný věk jejich dvou dětí je 63 let, průměrný věk jejich čtyř vnoučat je 35 let a průměrný věk jejich pěti pravnoučat je 4 roky. Annin věk je třiapůlkrát větší než průměrný věk všech jedenácti potomků. Pokud se dožijí, bude za pět let průměrný věk Anny a Josefa rovných 100 let.

Kolik let je Anně a kolik Josefovi?                                                                          (E. Semerádová)

Správné řešení

Kde se na jaře vzalo v přírodě tolik odpadků? Kdo to ví, ten se nepřizná. Naštěstí se mezi našimi žáky našla spousta dobrovolníků, kterým není životní prostředí lhostejné, a přiložili ruku k dílu v rámci celorepublikové úklidové akce Ukliďme Česko. Takže jsme si v pondělí 17. dubna vzali sváču do baťůžku, chopili se pytlů na odpadky, nasadili pracovní rukavice a vydali se na okružní trasu Nížkov – Špinov – Buková – Nížkov.

Protože s námi vyrazilo hned šestnáct aktivních pracantů, cesta nám rychle ubíhala a zbavili jsme okolní přírodu šesti pytlů odpadků. Všem účastníkům moc děkujeme a těšíme se zase někdy příště!

Mají u nás ve škole dceru, syna, vnučku nebo vnuka. Chtěli zavzpomínat na léta strávená ve školních lavicích. Nebo je prostě jen zajímalo, jak to u nás ve škole vypadá. Ti všichni a mnozí další se v sobotu 22. 4. 2023 vypravili na prohlídku nížkovské školy.          V rámci Dne otevřených dveří si návštěvníci mohli prohlédnout  nejen učebny a jejich vybavení, ale také šatnu, jídelnu, třídu Mateřské školy Nížkov a relaxační místnost s knihovnou.

V učebnách byly připraveny ke zhlédnutí práce žáků školy, promítal se film “Vánoční čas ve škole” a video z projektu “Zdraví nás baví”.

Mnozí s úsměvem zavzpomínali při prohlížení starých fotografií a kronik školy. Vrátili se tak v čase někdy jen o pár, někdy o hodně let zpátky.

Aktivnější z návštěvníků měli možnost vyzkoušet si programování “robotů” – “Emičky” si každého ihned získaly. Do virtuální reality nahlíželi zájemci pomocí VR brýlí, něco nového se mohli dozvědět s využitím výukového programu a seznámit se mohli také s prací s 3D tiskárnou.

Ti, kteří měli chuť tvořit, také nepřišli zkrátka  – malovaly se sádrové odlitky, vyráběly se sovičky ze dřeva a  zrcátka dle vlastního návrhu, unikátní stavby vznikaly ze stavebnice Teifoc a zajímavé objekty zase při práci s 3D perem.

Velkému zájmu se těšily “minipřednášky” a prezentace zaměřené na téma bezpečnost na internetu. Ty byly určeny dospělým návštěvníkům, mnozí získali spoustu nových informací a podnětů k zamyšlení.

Naši malí pěstitelé udělali také radost zahrádkářům, kteří si mohli vybrat z  množství vypěstovaných sazenic.

Vlastní výrobky, sazenice, mnoho dojmů, nové informace, vzpomínky a často i milá setkání – ze Dne otevřených dveří naší školy  nikdo neodcházel s prázdnou!

 fotografie si můžete prohlédnout zde: https://zsnizkov.rajce.idnes.cz/Den_otevrenych_dveri_22._4._2023/

     I v letošním školním roce jsme se jedenkrát týdně scházeli s předškolními dětmi z mateřských škol z Nížkova a Poděšína. Celkově k nám docházelo 20 dětí. Náš projekt jsme úspěšně ukončili zápisem do 1. třídy.

     Cílem projektu je motivovat děti pro školní docházku, představit jim školu jako bezpečné a příjemné prostředí, kterého se nemusí obávat. Důležité je i seznámení s učiteli a především s budoucími spolužáky. Doufám, že to vše se nám společně podařilo a v září se setkáme u nás ve škole.

A jak můžete ještě dětem pomoci před nástupem do školy?

- věnujte dítěti soustředěnou pozornost

- vyprávějte a čtěte mu

- pověřujte dítě drobnými úkoly a domácími pracemi

- vybírejte vhodné hry a činnosti, sami se do nich zapojte

- trénujte změny denního režimu související se školní docházkou

Děkuji za vstřícnost všem rodičům i učitelkám  mateřských škol.

              Poslední dva měsíce výuky českého jazyka na základní škole budou deváťáci věnovat pozornost praktickému využití češtiny a rozvoji mediální gramotnosti. Úvodem do tohoto bloku byla objednaná beseda v knihovně Josefa Matěje Sychry ve Žďáře nad Sázavou, kam jsme se společně vypravili ve čtvrtek 27. dubna.

Paní knihovnice měla připravenou zajímavou přednášku o médiích, seznámila nás s pojmy jako hoax, fake news, clickbaits a další. Povídali jsme si o konkrétních případech poplašných a nepravdivých zpráv, které se v naší společnosti šířily a dala nám užitečné tipy, jak se manipulaci skrze média bránit.

               V další části dopoledne zaměřeného na rozvoj mediální gramotnosti deváťáci vyrazili z tepla knihovny do terénu. Náhodným kolemjdoucím kladli předem připravené otázky právě z oblasti seriózních, ale i bulvárních médií, s cílem zjistit, jak moc se lidé nechají ovlivnit, jak snadno podlehnou kouzlu sociálních sítí a snadno šiřitelných dezinformací a upravených obrázků. Některé skupinky dokázaly své respondenty doslova nachytat. Ukázalo se, že osvěta v oblasti mediální gramotnosti je namístě.

               Po návratu do školních lavic žáci dotazníkové šetření vyhodnotili. Každá skupinka zpracovala výstup s grafy, tabulkami, a především se zajímavými závěry, k nimž došli. Ve třídě tyto poznatky prezentovali spolužákům. Ostatní žáci školy mohou práci deváťáků obdivovat na nástěnce v žákovské knihovně.

Žáci ZŠ Nížkov byli pozváni SOŠ Nové Město na Moravě na okresní soutěž škol pracujících se stavebnicemi TEIFOC. Konala se 26. 4. 2023 ve středisku Bělisko. Tématem soutěže Cihla k cihle 2023 bylo Gočár staví Baťovy domky ve Zlíně.

Po prezentaci, přivítání ředitelem školy a zástupci firmy PKS Žďár nad Sázavou bylo předáno staveniště jednotlivým družstvům. Po tříhodinové práci žáků nastalo hodnocení. Kritériem byla kvalita provedení stavby, kreativita, úprava okolí, využití materiálu i podobnost se skutečnými domky.

Naši žáci Petr Koukal a Filip Toufar zaslouženě vybojovali 1. místo a odvezli si domů jak samotnou stavbu, která je vystavena ve škole, tak i diplom a spoustu krásných cen. Gratuluji jim ke skvělému umístění a věřím, že se i příště rozhodnou reprezentovat naši školu.

Fotografie ze soutěže najdete zde.

Vaření je jedna z oblíbených činností žáků a my jsme si jím ozvláštnili hodinu angličtiny ve 4. ročníku. Společně jsme probírali téma jídlo a tradiční pokrmy ve Velké Británii. Jedním z takových jídel jsou scones – sladké koláčky, které se podávají k čaji se smetanou nebo džemem. Přesně takové koláčky jsme si i s žáky upekli. A jelikož jsme měli hodinu angličtiny, samozřejmostí byly veškeré informace i recept v angličtině.

Třetí týden v březnu je již tradičním termínem konání celosvětové vědomostní soutěže Matematický klokan. V letošním roce proběhl již 32. ročník také na naší škole. Žáci měli za úkol vymyslet správné řešení 18 zapeklitých úloh v kategorii Cvrček a 24 úloh v kategoriích Klokánek, Benjamín a Kadet. Nejlepšími řešiteli v jednotlivých kategoriích jsou:

Cvrček – Štikarová Barbora, 3. třída

Klokánek – Dominik Jaroš, 5. třída

Benjamín – Natálie Dobrovolná, 7. třída

Kadet – Jakub Brukner, 9. třída

Úlohy nebyly vůbec jednoduché a rozhodně by potrápily mozkové závity nejednoho „dospěláka“. Chcete-li si úlohy vyzkoušet, navštivte https://matematickyklokan.net/index.php/sborniky , kde naleznete zadání, řešení a statistiky Klokana od roku 2004. Brzy se na této stránce objeví shrnutí letošního ročníku.

S dětmi v 8. ročníku probíráme Českou republiku. V rámci učiva jsme se zaměřili i na náš kraj - na Vysočinu. S dětmi jsme se snažili o našem kraji získat co nejvíce informací. Nabyté informace pak mohli žáci zúročit v krajském kole soutěže Poznej Vysočinu. Naši školu nás reprezentovali Nina Vítková a Matěj Neubauer, žáci 8. ročníku. Krajské kolo proběhlo v Jihlavě dne 24. 3. 2023. Nina se umístila na krásném 35. místě ze 138 účastníků. Vyhrála zájezd do Prahy. Matěj se umístil na take velmi pěkném 43. místě. Oba dva velmi chválím a gratuluji jim.