Když se žáci 8. ročníku učili počítat roztoky, tak své znalosti museli převést i do praxe. V rámci laboratorního cvičení si vypočítali koncentraci roztoku, do kterého následně "zasadili" své rostlinky v podobě krystalků solí. Ty v roztoku "rozkvetly" a vytvořily krásně barevnou zahrádku.
Mgr. Petra Zikmundová