Aktuality

Další turnaj v miniházené základních škol se uskutečnil na ZŠ Švermova ve Žďáře n. S. za účasti 19 družstev. Naše škola postavila tři družstva, kterým se nad očekávání dařilo. Nejstarší, většinou žáci páté třídy, obsadili 5. místo, družstva mladších obsadila 3. a 1. místo ve své kategorii. Obě umístění družstev mladších byla malou senzací turnaje. Družstvo starších - Nížkov A porazilo Bobrovou A 4 : 3 a Švermovu B 3 : 2, prohrálo s Novým Veselím A 6 : 1 a se Sázavou A 4 : 1. V souboji o 5. a 6. místo dokázali naši hráči porazit Švermovu A 6 : 3 a obsadili celkové 5. místo. Družstvo nejmladších - Nížkov C prohrálo s družstvem Hamrů B 6: 1 a s družstvem Švermova D 0 : 4. Dokázali však porazit Sázavu C 5 : 3 a remizovali s družstvem 3. ZŠ Žďár 2 : 2. V souboji o umístění se utkala obě naše družstva s výsledkem 13 : 0 pro družstvo B. V závěrečném zápase o 3. místo dokázali remizovat s družstvem Švermova D a obsadili celkové třetí místo.

Základem výuky fyziky je umožnit žákům porozumět zákonitostem přírodních procesů, a získat tak potřebný základ pro lepší pochopení současných technologií. V hodinách si žáci mimo jiné osvojují dovednosti pozorovat, experimentovat, měřit, analyzovat výsledky a vytvářet z nich závěry. Učí se vysvětlovat pozorované jevy a chápat souvislosti mezi nimi. Proto jsme pro žáky 9. ročníku zorganizovali návštěvu výstavy "Poznávej se!", která v současné době probíhá v areálu zámku ve Žďáře nad Sázavou. Interaktivní, zábavná a vzdělávací výstava je pokračováním úspěšné expozice "Hry a klamy" zábavně naučného science centra iQPARK v Liberci, jež popularizuje svět vědy a techniky hravou formou. Výstava zahrnuje padesát exponátů, které jsou určené k vyzkoušení, vyřešení nebo soutěžení. Deváťáci se tak mohli na jednom místě seznámit s celou řadou fyzikálních jevů, a vyzkoušet si své schopnosti. Mohli například vytvořit co nejdelší dráhu laserového paprsku pomocí odrazu, vyzkoušet si, jak nás šálí zrak, jak se mění obraz v kulových zrcadlech, co všechno správně nastavená zrcadla dokáží zobrazit, mohli si ověřit aerodynamický paradox, postavit arkádu a zjistit, jak funguje plazmová koule. Výstava se jmenuje "Poznávej se!", takže si na celé řadě exponátů mohli vyzkoušet svoje schopnosti - rychlost reakce, schopnost koordinace pohybů, sílu nebo sestavit celou řadu hlavolamů, včetně toho poskládat správně všechny orgány do lidského těla. Na výstavě deváťáci strávili téměř 2 hodiny a po celou dobu byli velmi aktivní, bavilo je objevovat a experimentovat a zkoušet své schopnosti. Když už jsme byli v areálu zámku, tak jsme se ve druhé části dopoledne přesunuli do Muzea nové generace. V něm se žáci seznámili s celou historií kláštera a zámku ve Žďáře nad Sázavou, se všemi osobnostmi, které se k nim váží a podrobně i se stavbou kostela na Zelené hoře. Celé muzeum je založeno na využití nejmodernějších technologií. Každý návštěvník dostane elektronického průvodce, který ho provází celou expozicí. I tato výstava žáky velmi zajímala. Nejenže pečlivě poslouchali výklad, ale zajímali se i o použité technologie a projekce, k některým exponátům se i vraceli a diskutovali o nich. Obě navštívené výstavy v první řadě obohatily žáky o nové poznatky, některé už dříve získané si mohli upevnit. Kromě toho žáci rozvíjeli svoje schopnosti poznávání, především smyslové vnímání, pozornost a soustředění.

Na přelomu listopadu a prosince uspořádala naše škola každoroční Vánoční burzu. Zákazníci místní Jednoty mohli sobě i svým blízkým udělat radost koupí svícnů, věnců, přáníček a různých vánočních dekorací. Žáci a učitelé si v předvánočním čase našli čas na tvorbu těchto dekorací, které nejen že udělají radost, ale hlavně pomohou. Peníze získané jejich prodejem poputují do Dětského domova v Chotěboři. Touto cestou naši žáci, ale i my všichni, můžeme podpořit ty, kteří už na začátku svého života nemají lehkou cestu.

Z celého srdce přejeme příjemné prožití
svátků vánočních a úspěšné vkročení
do nadcházejícího roku 2019.

Ve čtvrtek 22. 11. 2018 se uskutečnilo okrskové kolo ve florbalu pro žáky 8. - 9. ročníku. I tuto soutěž pořádala 2. ZŠ Žďár nad Sázavou společně s OR AŠSK ve Žďáru nad Sázavou a konala se opět ve sportovní hale vedle základní školy. Do turnaje bylo přihlášeno celkem 10 týmů. Ty byly rozděleny do dvou skupin. V každé skupině se hrálo systémem každý s každým. První dva týmy postoupily do bojů o první místa. Ostatní týmy odehrály utkání o konečné umístění. My jsme bohužel nevyhráli ve skupině ani jedno utkání. V boji o poslední místo jsme rovněž prohráli a obsadili jsme celkově poslední 10. místo. Naše mužstvo tvořilo pouze 7 hráčů. Nedokázali jsme si poradit ani s hrací plochou ani s taktikou a hrou našich soupeřů.

V úterý 20. 11. 2018 se uskutečnilo okrskové kolo ve florbalu pro žáky 6. - 7. ročníku. Soutěž pořádala 2. ZŠ Žďár nad Sázavou společně s OR AŠSK ve Žďáru nad Sázavou a konala se ve sportovní hale vedle základní školy. Prezentovalo se celkem 7 týmů. Ty byly rozděleny do dvou skupin. V každé skupině se hrálo systémem každý s každým. První dva týmy postoupily do bojů o první místa. My jsme bohužel nepostoupili. Hráli jsme utkání o celkové 5. místo, které jsme nakonec po výhře obsadili. Naše mužstvo tvořilo pouze 6 hráčů. Protože byla utkání v tomto malém počtu velmi náročná, všichni hráči zaslouží za předvedené výkony pochvalu.

Žáci 8. ročníku v rámci předmětu pracovní činnosti – volba povolání navštívili Informační a poradenské středisko Úřadu práce ve Žďáru nad Sázavou. Dopolední přednáška byla rozdělena do dvou bloků. Během prvního byla žákům představena činnost úřadu práce a poradenského střediska, žáci si ujasnili pojmy jako je nezaměstnanost, pracovní trh nebo rekvalifikace. Dále byli seznámeni s aktuální situací na trhu práce – mírou nezaměstnanosti v rámci ČR i jednotlivých krajů, chybějícími profesemi nebo například největšími zaměstnavateli na Vysočině. Během skupinové práce žáci vymýšleli, co je nejvíce zajímá a s čím se mohou na poradenské pracoviště obrátit, čímž mohli sami ovlivnit to, co se zde chtějí dozvědět. Ve druhém bloku se pak již věnovali konkrétním hlediskům, ke kterým přihlížet při volbě povolání, ať už to jsou jejich zájmy, studijní výsledky, požadovaný stupeň dosaženého vzdělání nebo jejich budoucí pracovní prostředí. Mohli si odnést letáčky s informačními zdroji, se kterými se budeme dále učit pracovat během předmětu pracovní činnosti - volba povolání v 8. ročníku.

Každoročně pořádaná návštěva IPS ÚP je pro žáky skutečně přínosná, pomáhá jim v jejich rozhodování, kam se vydat po základní škole, nabízí jim pomoc s výběrem vhodného oboru/povolání a představuje jim spolehlivé informační zdroje, s jejichž pomocí získá každý dostatek přehledně zpracovaných informací.

Projekt probíhal v každém ročníku jiným způsobem, s ohledem na věk dětí a jejich možnosti.

Ve 4. třídě jsme začali poslechem pohádky Jana Wericha O rybáři a jeho ženě, dále jsme připravili rybičkovou pomazánku a odnesli malou ochutnávku i dětem ze sousedních tříd. Hlavním bodem byla beseda našeho spolužáka Matěje Neubauera, náruživého rybáře. Ten si pro nás připravil množství obrázků ryb s komentářem, ukázal nám rybářský prut a další pomůcky a povídal nám o svých zážitcích a o tom, co je třeba k získání rybářského průkazu. Patří mu veliký dík a pochvala.

Žáci 2. třídy se prostřednictvím počítačové prezentace seznámili se sladkovodními rybami. Poté následovala „poznávačka“ a krátké video o tom, co potřebuje každý začínající rybář – Rybářská školička s Jakubem (Vágnerem). Leontyna a Daniel Škarydovi přinesli rybářský prut s navijákem, různé druhy umělých návnad a krmení pro ryby; Lukáš Velín donesl podběrák a Patrik Jaroš pexeso s rybami. I druháčkům patří poděkování za aktivní přístup.

Prvňáčci zahájili projekt krátkou pohádkou O rybách a rybářích. Následně si pohádku zahráli a vyhledávali ryby v encyklopediích. Povídali si o částech rybího těla, způsobu dýchání, pohybu, významu některých druhů ryb, vysvětlili si, kdo je porybný a rybář, co znamená slovo návnada, naviják, podběrák a prut. Následně děti dostaly obrázky 4 nejznámějších ryb a měly za úkol správně přiřadit název, obrázek vystřihnout, vybarvit, nalepit do sešitu a opsat správný název sladkovodní ryby. Kdo byl brzy hotov, lovil na koberci papírové rybičky a určoval slabiky. I naši nejmenší pracovali s nadšením.

Žáci 7. a 8. ročníku v rámci projektu společně zhlédli 3 krátká videa (Sladkovodní ryby, Dravé ryby, Nedravé ryby) a následně již odděleně soutěžili ve skupinách ve hře Riskuj. Volili si okruh otázek a jejich obtížnost. Družstvo s nejvyšším dosaženým počtem bodů zvítězilo.

Věřím, že projekt o přírodě si děti užily a odcházely s novými poznatky a někteří i s touhou stát se rybářem.

Obec Nížkov, Základní škola Nížkov, Mateřská škola Nížkov a Svaz žen Nížkov srdečně zvou na tradiční předvánoční akci pro děti i dospělé. Na programu je vystoupení dětí ze základní a mateřské školy, pro děti tentokrát andělská stezka (ačkoli nebudou chybět ani čerti) a mikulášská nadílka a v závěru rozsvícení obecního vánočního stromu. Připraveno bude i občerstvení jak pro děti, tak pro dospělé. V jídelně Základní školy Nížkov současně proběhne tradiční burza výrobků žáků.

Začátek akce v 15:30 hodin na návsi.

Návštěva divadla je jistě nedílnou součástí vzdělávání dětí. I letos byl o kulturní předplatné ve Žďáře nad Sázavou velký zájem. Hlavním tématem prvního pořadu bylo téma zdravého jídla, které mezi dětmi není zas tak populární. Na příkladu postav Jeníčka a Mařenky, kteří se v našem příběhu jmenovali Křupík a Smaženka, hlavní účinkující ukázala, kam to vede, když jsou děti ochotné obětovat za  smažené a křupavé pochutiny (které jejich organizmus zatěžují) za svoje zdraví, pohyblivost a dokonce za lásku svých nejbližších. Příběh měl ukázat, jak chutné a zábavné mohou být ty zdravé a netučné a přesto hodnotné potraviny. Celým příběhem se vinuly písničky na téma jídlo a pochutnávání. Děti si s účinkujícími i zatancovaly.

První kolo školní ligy proběhlo na ZŠ Švermova ve Žďáře n. S. 9. 11. 2018. Poprvé se zúčastnilo dvacet družstev  z devíti škol. Naše škola nastoupila se dvěma družstvy. Starší i mladší bojovali se střídavými úspěchy. Starší podlehli Novému Veselí A 1 : 5, ZŠ Švermova ZR 0 : 1, ZŠ Zhoři 3 : 1 a porazili pouze Hamry A  7 : 1. V boji o celkové 7. a 8. místo podlehli ZŠ Polničce 1 : 2 na penalty, když celý zápas dokázali udržet nerozhodný výsledek. Obsadili tedy 8. místo.  Nejlepšími střelci byli David Vlček a David Dočekal. Starší reprezentovali: Patrik Dvořák, Matyáš Navrátil, František Rosecký, Ondřej Štohanzl a Matyáš Sobotka. 

Mladší porazili Nové Veselí B 8 : 5, Sázavu B 8 : 1 a podlehli těsně Hamrům B 4 : 5 a Švermově C 3 : 9. V souboji o 7. a 8. místo porazili Švermovu D 3 : 2 a obsadili 7. místo. Nejlepší střelec  byl Šimon Sobotka, dobře zachytal Matěj Neubauer, neztratili se ani sourozenci Šorfovi a Tomáš Izrael. Školu ještě reprezentovali Jan Henzl a Matěj Němec. Pochvalu zaslouží i starší asistenti Jakub Dočekal a Matouš Sobotka. Snad na příštím turnaji, který proběhne v měsíci prosinci, budeme úspěšnější.